Дополнительные ссылки

Метод Сократа

Сократ

Есть сложившееся мнение, что система образования первоначально создавалась для того, чтобы впихивать информацию в головы бездарей-студентов. Но это не так. Не так, что впихивать, а не то, что бездарей. С латинского «educare» означает «вытягивать». А всё потому, что в древности преподаватели не заставляли учить. их работа заключалась в вытягивании предчувствий и прозрений из учеников. Но сейчас другие времена и другие нравы.

А в древние времена люди не переставали верить, что источник мудрости сосредоточен внутри личности. А тогдашнее образование, основанное на вытягивании, как уже упоминалось, следовало методу Сократа. Нет, Сократ сам ничего подобного не придумывал, но популяризировать этот метод старался. А сам метод заключался в том, что преподаватель задавал ученику ряд злободневных вопросов, тем самым принуждая их описывать свой взгляд на проблему и возможные её решения. И это было здорово.

Потому что ученики сами искали ответы, помогая себе не интернетом, как нынче, а собственными догадками и прозрениями. Они учились изъясняться своими словами. Они не ленились думать.

Этот метод, обозванный методом самопознания, был полезен не только студентам, но и их преподавателям. Древние греки создавали школы и для последних. Занимались преподаванием софисты, золотые умы Древней Греции, за то, что они сумели вытянуть. То бишь, фиксированной заработной платы, которой сейчас каждому не хватает, у них не было, они работали за новые решения. А студенты ходили к ним за саморазвитием. Замкнутый круг, победителем в котором остаются и те, и те. И интеллект пополнить, и кругозор расширить. самое смешное, что афоризм; «Если хочешь изучить предмет, начни его преподавать» - это отголосок того времени, а не издевательство над нынешними преподавателями.

стильные и недорогие копии ulysse nardin

Добавить комментарий